为认真贯彻落实中央、省委、市委关于在党员干部中开展党纪学习教育的要求，集团党委、纪委推出“园林·党纪课堂”专栏，通过理论解读、案例剖析等方法，营造浓重的学习气氛，教育指导每一位党员干部把遵规守纪刻印在心、内化为言行准则，使铁的纪律转化为一样平常习惯和自觉遵照

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　　哪些情形可以从轻或者减轻处分

　　课程导学

　　《中国共产党纪律处分条例》划定有下列行为之一的，可以从轻或者减轻处分：

　　（一）自动交接自己应当受到党纪处分的问题

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　　“自动交接”是指涉嫌违纪的党员在组织谈话函询、起源核实前向组织交接自己的问题，或者在谈话函询、起源核实和立案审查时代交接组织未掌握的问题

。

　　（二）在组织谈话函询、起源核实、立案审查历程中，能够配合核实审查事情，如实说明自己违纪违法事实

。

　　这种情形是指被审查党员在组织谈话函询、起源核实、立案审查历程中，如实说明组织已经掌握的自己违纪违法事实

。

　　（三）揭发同案人或者其他人应当受到党纪处分或者执法追究的问题，经查证属实，或者有其他立功体现

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　　“同案人”指与被审查人配合加入、实验了违纪行为的人，其中既包括党员和党的组织，也包括非党员和非党组织

。

　　“其他人”指没有与被审查人配合加入、实验违纪行为的人，既包括党员和党的组织，也包括非党员和非党组织

。

　　“有其他立功体现”，是指提供其他案件的主要线索，阻止他人违法犯法活动，协助抓捕其他职务犯法案件被视察人、犯法嫌疑人（包括同案犯），为国家挽回损失等情形

。

　　（四）自动挽回损失、消除不良影响或者有用阻止危害效果爆发

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　　“自动挽回损失”，是指违纪党员在着实施的违纪行为已经造成损失的情形下，自动接纳有用步伐，挽回损失的行为

。

　　“消除不良影响”，是指违纪党员在其违纪行为已经造成不良影响的情形下，自动接纳填补步伐，消除影响的行为

。

　　“有用阻止危害效果爆发”，是指违纪党员在已着手实验违纪行为，但尚未造成危害效果的情形下，自动放弃继续实验违纪行为，并自动接纳起劲步伐阻止了危害效果的爆发

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　　（五）自动上交或者退赔违纪所得

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　　这种情形是指自动将违纪所得上交组织

。不包括将违纪所得退回送礼人等情形

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　　（六）党内规则划定的其他从轻或者减轻处分情形

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